FermatAI · IEPA
Kurum içinde geliştirilen, eğitime özel dikey yapay zekâ ajanı: Kuruma-Gömülü Pedagojik Ajan. Pazarlama sloganı değil — mimarisi açık erişimli, kalıcı DOI ile belgelenmiş bir mühendislik çalışması.
Beklemez, önce harekete geçer
FermatAI her öğrencinin çözdüğü soruyu işler, eksik kazanımı görür ve eğitmenle koordineli olarak plana döker. Yılda 25.000'in üzerinde soru etkileşimi analiz edilir.
- ✓ 7/24 soru çözüm ve anlık analiz
- ✓ Eksik kazanım tespiti ve otomatik plan
- ✓ Eğitmen + koç + veli ile koordineli döngü
- ✓ Hiçbir öğrenciyi gözden kaçırmaz
Bu sistemin arkasında ne var?
FermatAI bir tanıtım vaadi değil, açık akademik kayda geçirilmiş bir eğitim modelidir. Modelin problem haritası, kuramı, mimarisi, pedagojik motoru ve sınırlılıkları 216 sayfalık bir monografide belgelenmiştir. Aşağıdaki kapılar o kaydın içine açılır.
Kaputun altında ne var?
Üç katmanlı, kuruma gömülü dikey mimari. Genel amaçlı bir sohbet robotu değil; müfredatı, kurum verisini ve öğrenci geçmişini bilen bir öğrenme motoru.
01 · Girdi
Öğrencinin çözdüğü her soru, deneme sonucu ve etkileşim — anonimleştirilmiş, yerinde işlenen veri.
soru etkileşimideneme verisidevam & etüt02 · Yönlendirme Katmanı
Çok-modelli mimari: her görev türü (çözüm, açıklama, analiz) için en uygun model seçilir ve görev ona yönlendirilir.
multi-model routinggörev sınıflandırma03 · Bilgi Katmanı
RAG (bilgi-getirmeli üretim): yanıtlar YKS/LGS müfredatına ve kurum içeriğine dayandırılır — model ezberine değil.
RAGmüfredat kazanım haritası04 · Öğrenci Modeli
Bayesçi bilgi izleme: her kazanımın "öğrenilmişlik" olasılığı her etkileşimle güncellenir. Kırılgan konular erken görünür.
Bayesian knowledge tracing05 · Eylem Katmanı
Kişisel çalışma planı üretilir, birebir takviye ihtiyacı işaretlenir, eğitmen ve koça veri temelli öneri gider.
otomatik plantakviye işaretleme06 · Şeffaflık
Veli ve öğrenci portalına anlık gelişim raporu; KVKK için savunma-derinliği ilkesiyle veri koruması.
KVKKdefense-in-depthyerinde işlemeAçık erişimli, atıf alabilir, doğrulanabilir
FermatAI'nin eğitim-teknolojisi yaklaşımı, uluslararası akademik platformlarda DOI numaralı yayınlarla kayda geçirilmiş ve literatüre kazandırılmıştır: Zenodo (CERN tarafından işletilen açık bilim altyapısı), SSRN (Elsevier), EdArXiv, SocArXiv ve OSF. Kalıcı tanımlayıcılar DataCite ve Crossref üzerinde tescillidir; kayıtlar OpenAlex ve OpenAIRE akademik indekslerinde taranır ve yazarın ORCID kimliğine bağlıdır. Güven, iddiadan değil dokümantasyondan doğar.
IEPA Monografisi
Sistemin mimarisi ve pedagojik temeli, açık erişimli bir monografide ayrıntılı olarak belgelenmiştir. Zenodo (CERN) üzerinde kalıcı kayıt; Türkçe paralel baskı dâhil.
DOI: 10.5281/zenodo.21894382 →Kuram Makalesi
İnsan onayının, sistemin öğrenme döngüsünü besleyen denetim sinyalinin kaynağı olduğu tezi; monografinin kuramsal genişletmesi.
DOI: 10.5281/zenodo.21910882 →IEPA Teknik Raporu
Kuruma-gömülü pedagojik ajanın mimarisi, saha deneyimi ve sınırlılıkları. Zenodo (CERN) üzerinde açık erişim; DOI DataCite'ta tescilli.
DOI: 10.5281/zenodo.21203519 →Tanım ve Araştırma Gündemi
IEPA kavramının eğitim teknolojisi taksonomisindeki yeri ve araştırma gündemi. Zenodo (CERN), açık erişim.
DOI: 10.5281/zenodo.21309306 →EdArXiv Ön Baskısı
Eğitim bilimleri ön baskı sunucusunda açık yayın. DOI Crossref üzerinde tescilli; OpenAlex'te taranıyor.
DOI: 10.35542/osf.io/pnm9b →SocArXiv Ön Baskısı
Sosyal bilimler ön baskı sunucusunda açık erişim kaydı; kalıcı DOI ile.
osf.io/preprints/socarxiv →SSRN Tam Metin
İngilizce tam metin, Elsevier bünyesindeki SSRN üzerinde. DOI Crossref'te tescilli; OpenAlex'te taranıyor.
DOI: 10.2139/ssrn.7104718 →OSF Proje Sayfası
Araştırma materyalleri ve sürüm geçmişinin tutulduğu açık bilim deposu.
osf.io/2sz6p →ORCID — Zeki Göksal
Kurucu araştırmacı kimliği; tüm yayınların akademik kayıtla kalıcı bağı.
orcid.org/0009-0003-7161-4077 →Genel modeller değil, alana gömülü zekâ
Genel amaçlı bir yapay zekâ her konuda idare eder, hiçbirinde kurumun yerini tutmaz. Aradaki farkı üreten şey model büyüklüğü değil, sistemin nereye bağlı olduğudur: müfredata, sınav geçmişine, öğretmenin kararına.
Teknoloji dünyasında “AI-native” denen kurum tipinin ölçütü nettir: yapay zekâyı çıkarırsanız ürün tamamen durur. Bizim durduğumuz yer bilerek farklı — FermatAI kapatılsa sınıf da, öğretmen de, etüt de yerinde kalır. Yapay zekâ bu kurumun merkezi değil, öğretmenin görüş alanıdır; merkezde insan onayı durur. Literatüre bu yapıyı kuruma-gömülü pedagojik ajan adıyla yazdık — akademik kayıtta tanımı ve gerekçesiyle.
Alana Gömülü
FermatAI genel bir asistan değil; TYT, AYT ve LGS kazanım yapısının içine kurulmuştur. Bir soruya "genel kültür" olarak değil, hangi kazanımı ölçtüğü üzerinden bakar — çünkü öğrencinin eksiği konu başlığında değil, kazanım düzeyinde durur.
Kurum içi kazanım takibinde 1.400'ü aşkın öğrenci-kazanım kaydı işleniyor.
Kurumun Hafızası
Sistem her sohbete sıfırdan başlamaz. Kurumun müfredat bilgi bankası, geçmiş deneme sonuçları ve öğrencinin kendi çalışma geçmişi aynı bağlamda durur; öğrenci kendini yeniden anlatmak zorunda kalmaz. Bir sonraki öneri, dünkü hatanın üzerine kurulur.
Bilgi bankasında 5.900'den fazla müfredat parçası aranabilir durumda.
Kurumda Kalır
Veri ve model davranışı kurumun mülkiyetindedir: öğrenci verisi satılmaz, üçüncü tarafa devredilmez, yerinde işlenir. Bu bir tercih değil mimarinin kendisidir — yetki kontrolü sohbetin nezaketine değil, kod düzeyindeki erişim kapılarına bağlıdır.
KVKK yükümlülükleri ve rol bazlı erişim, açık akademik kayıtta belgelidir.
Bu sistemi çalışırken izleyin
Randevu oluşturun; FermatAI'nin öğrenci takibini nasıl dönüştürdüğünü sınıfta gösterelim.
Uyarlanabilir Öğrenme Gerçekte Nasıl Çalışır? Ölçme, Modelleme, Uyarlama
çevir ↺❝ Çok kolay içerik zaman harcar, çok zor içerik öğrenme değil kaçınma üretir.
Yazıyı aç →Neden Tek Model Değil? Çok-Motorlu Mimarinin Gerekçesi ve Maliyet Denklemi
çevir ↺❝ Bu nedenle yönlendirme mimarisinin amacı "ucuza çalışmak" değil, kaliteyi düşürmeden sürdürülebilir olmaktır.
Yazıyı aç →Kuruma-Gömülü Pedagojik Ajan (IEPA): Bir Eğitim Yapay Zekâsının İnşa Anatomisi
çevir ↺❝ Bir dil modelinin "bu veriyi paylaşmamalıyım" diye düşünmesine güvenmek, güvenlik değil temennidir.
Yazıyı aç →