---
title: "Ortak Yazılı Sınav Sistemi (OYSS) Nedir? 2026-2027 Takvimi, Kapsamı ve Notun LGS-YKS'ye Etkisi | Fermat Blog"
description: "2026-2027 eğitim öğretim yılında ortaokulların 5, 6 ve 7. sınıflarında ve liselerin 9, 10 ve 11. sınıflarında yazılı sınavlar yeni bir sistemle hazırlanıyor. Bu rehber Ortak Yazılı Sınav Sistemi'nin ne olduğunu, ülke geneli ortak sınavdan farkını, sınav kâğıdının nasıl oluştuğunu, Kasım takvimini ve yazılı notunun LGS ile YKS'ye giden yolunu Bakanlığın kendi belgelerine dayanarak anlatıyor."
url: https://fermatvip.com/ortak-yazili-sinav-sistemi-oyss
lang: tr
publisher: Fermat Eğitim Kurumları (İzmir, Konak/Alsancak)
date_modified: 2026-10-25
---

# Ortak Yazılı Sınav Sistemi (OYSS) Nedir? 2026-2027 Takvimi, Kapsamı ve Notun LGS-YKS'ye Etkisi

2026-2027 eğitim öğretim yılında ortaokulların 5, 6 ve 7. sınıflarında ve liselerin 9, 10 ve 11. sınıflarında yazılı sınavlar yeni bir sistemle hazırlanıyor. Bu rehber Ortak Yazılı Sınav Sistemi'nin ne olduğunu, ülke geneli ortak sınavdan farkını, sınav kâğıdının nasıl oluştuğunu, Kasım takvimini ve yazılı notunun LGS ile YKS'ye giden yolunu Bakanlığın kendi belgelerine dayanarak anlatıyor.

Fermat Akademik Planlama Birimi · 25 Ekim 2026 · 13 dakikada okunur

Kısa cevap (yönetici özeti): **Ortak Yazılı Sınav Sistemi (OYSS)**, okul geneli ortak yazılı sınavların Bakanlığın EBA üzerindeki dijital sistemiyle hazırlandığı yeni uygulamadır. 2026-2027 eğitim öğretim yılının **birinci dönem birinci yazılılarından** itibaren resmî ve özel ortaokulların **5, 6 ve 7.**, liselerin **9, 10 ve 11.** sınıflarında, toplam 16 branşta kullanılıyor. Okulun zümresi bir senaryo seçer; iki soruyu kendisi yazar, kalan sorular Bakanlığın beceri temelli açık uçlu soru havuzundan gelir. Sınavlar 3-13 Kasım 2026 arasında derse göre yapılır, 40 dakika sürer ve 100 puan üzerinden değerlendirilir; puanlar soru bazında e-Okul'a girilir. OYSS, Bakanlığın 6, 7, 9 ve 10. sınıflarda ayrıca yaptığı **ülke geneli ortak yazılı sınavla** aynı şey değildir. Yazılı notu dönem puanına, oradan LGS'deki okul başarı puanına ve YKS'deki ortaöğretim başarı puanına yansır.

Değerli velilerimiz ve sevgili öğrenciler;

Ekim ortasında okullardan gelen duyurularla birlikte "ortak yazılı", "OYSS", "ülke geneli sınav" gibi ifadeler aynı cümlede kullanılmaya başlandı ve haklı olarak birçok soru doğdu. Bu yazı, o soruları Bakanlığın kendi belgelerine dayanarak sırasıyla cevaplamak için hazırlandı. Kullandığımız belgeler şunlardır: Millî Eğitim Bakanlığının 16 Ekim 2026 tarihli tanıtım duyurusu, Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğünün (ÖDSGM) 19 Ekim 2026 tarihli resmî yazısı ve ekleri olan Uygulama Kılavuzu ile Uygulama Takvimi, ülke geneli ortak yazılı sınav takvimi, 2026 Ortaöğretime Geçiş Tercih ve Yerleştirme Kılavuzu ve ÖSYM'nin 2026 YKS Kılavuzu. Hepsi 25 Ekim 2026'da okunmuştur; künyeleri yazının sonundadır.

bu yazının haritası

*01* OYSS tam olarak nedir?*02* Üç kavram sık karıştırılıyor: okul geneli,…*03* Hangi sınıflar, hangi dersler, hangi…*04* Sınav kâğıdı nasıl oluşuyor?*05* 2026-2027 takvimi: Kasım haftaları ve ülke…*06* Sonuçlar nasıl değerlendirilir, veli ne…*07* Yazılı notu LGS'ye ve YKS'ye nasıl yansır?

## OYSS tam olarak nedir?

Önce zemin: okullardaki yazılı sınavların **ortak** yapılması yeni değildir. Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği'nin 45. maddesi ve 2023'te yürürlüğe giren Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği'nin 5. maddesi, uygulamalı sınavlar dışındaki yazılıların öğretmenlerin ortak değerlendirme yapabilmesi için okul genelinde ortak yapılmasını ve soruların açık uçlu ya da kısa cevaplı olmasını öngörür. Yani bir okulda aynı dersin aynı sınıf düzeyindeki yazılısı bütün şubelerde aynıdır ve soruları Bakanlığın yayımladığı **konu-soru dağılım tablosuna** göre hazırlanır.

OYSS bu yapının *nasıl* kurulacağını değiştiriyor. Bakanlığın tanımıyla OYSS, okul geneli ortak yazılı sınavlarla ilgili iş ve işlemlerin yürütüldüğü EBA adresindeki sistemdir: zümre öğretmenleri sınav kâğıdını burada oluşturur, puanlama anahtarını burada alır, sonuçları da soru bazında sisteme girerek öğrenci, sınıf ve şube düzeyinde analiz alır. Bakanlık amacını üç cümlede özetliyor: ölçme ve değerlendirmeyi Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda daha geçerli ve güvenilir hâle getirmek, öğrenme çıktılarıyla uyumlu beceri temelli açık uçlu soruların kullanımını yaygınlaştırmak ve okullar arasında eşit standartlar oluşturmak.

Sistem bir anda gelmedi. 2025-2026 eğitim öğretim yılının ikinci döneminde 9. sınıf din kültürü ve ahlak bilgisi ile 10. sınıf felsefe derslerinde, 11 ilde toplam 1.999 okulda pilot olarak denendi; öğretmen görüşleriyle düzeltildikten sonra 2026-2027'de yaygınlaştırıldı. Bakanlığın tanıtımına göre ilk sınavlardan önce havuza yaklaşık 8.000 açık uçlu soru yüklenecek ve her sınav döneminde yaklaşık 8.000 yeni soru eklenmesi hedefleniyor.

## Üç kavram sık karıştırılıyor: okul geneli, OYSS ve ülke geneli

Velilerden en çok duyduğumuz yanlış anlama şu: "Artık bütün Türkiye aynı sınava giriyor." Bu cümle iki ayrı uygulamayı birbirine karıştırıyor. Aşağıdaki tablo farkı tek bakışta gösteriyor.

| Kavram | Ne demek | Kapsam | Sorular | Ne zamandan beri |
|---|---|---|---|---|
| Okul geneli ortak yazılı sınav | Bir okulda aynı dersin aynı sınıf düzeyindeki yazılısının bütün şubelerde ortak yapılması | Uygulamalı sınavlar dışındaki yazılılar | Okulun zümresi hazırlar; konu-soru dağılım tablosuna uygun, açık uçlu ya da kısa cevaplı | Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği (md. 45) ve 2023 Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği (md. 5) hükmü |
| Ortak Yazılı Sınav Sistemi (OYSS) | Okul geneli ortak yazılıyı hazırlamak ve sonucunu analiz etmek için Bakanlığın EBA üzerindeki dijital sistemi | Resmî ve özel ortaokul 5-6-7, lise 9-10-11; 16 branş | 2 soruyu zümre yazar, kalanı Bakanlığın beceri temelli soru havuzundan gelir | Pilot 2025-2026; yaygın uygulama 2026-2027 1. dönem 1. yazılılardan |
| Ülke geneli ortak yazılı sınav | Bakanlığın belirli sınıf ve derslerde bütün ülkede aynı gün yaptığı yazılı | 2026-2027'de 6, 7, 9 ve 10. sınıflarda toplam 8 sınav | Soru kitapçığı Bakanlıkça basılıp okullara gönderilir; açık uçlu | 2023-2024 eğitim öğretim yılından beri |

Kaynak: MEB ÖDSGM, OYSS Uygulama Kılavuzu ve 19.10.2026 tarihli resmî yazı; MEB ülke geneli ortak yazılı sınav duyuruları (2025 ve 2026). 25 Ekim 2026'da okundu.

Özetle, çocuğunuzun Kasım'daki matematik yazılısı büyük olasılıkla OYSS ile hazırlanmış bir okul geneli ortak yazılıdır: soruların çoğu Bakanlığın havuzundan gelir ama sınavın kapsamını, güçlük dengesini ve puanlamasını okulun zümresi belirler. Yalnızca takvimde "ülke geneli" diye işaretlenmiş sınıf ve derslerde bütün ülke aynı gün aynı sınava girer. 2026-2027'de bu, 6. ve 7. sınıflarda Türkçe ile matematik, 9. ve 10. sınıflarda Türk dili ve edebiyatı ile matematik derslerinden oluşan sekiz sınavdır.

## Hangi sınıflar, hangi dersler, hangi okullar?

Uygulama Kılavuzu'na göre OYSS şu derslerde kullanılır:

- **Ortaokul 5, 6 ve 7. sınıflar (6 branş):** Türkçe, matematik, fen bilimleri, sosyal bilgiler, din kültürü ve ahlak bilgisi, İngilizce.
- **Lise 9, 10 ve 11. sınıflar (10 branş):** Türk dili ve edebiyatı, matematik, fizik, kimya, biyoloji, tarih, coğrafya, felsefe, din kültürü ve ahlak bilgisi, İngilizce.
- **İstisna:** 7. ve 11. sınıf İngilizce derslerinde OYSS uygulanmaz.

Neden 8. ve 12. sınıflar yok? Kılavuz, sistemin "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin uygulandığı sınıf düzeylerinde" kullanılacağını söylüyor. 2026-2027'de Maarif Modeli öğretim programları ortaokulda 5, 6 ve 7. sınıflarda, ortaöğretimde hazırlık, 9, 10 ve 11. sınıflarda uygulanıyor; 8. ve 12. sınıflarda önceki programlar sürüyor. OYSS'nin sınıf kapsamı bu yüzden Maarif Modeli'nin kapsamıyla örtüşüyor. 8. ve 12. sınıfların aynı zamanda LGS ve YKS yılı olması da kamuoyunda sıkça dile getirilen bir gerekçedir.

Okul türü açısından OYSS, Bakanlığa bağlı **resmî ve özel** ortaokul ve liselerde uygulanır. Milletlerarası özel öğretim kurumları, akşam liseleri, mesleki eğitim merkezleri ile özel eğitim meslek okulu ve özel eğitim uygulama okulları bunun dışındadır; azınlık okullarında din kültürü ve ahlak bilgisi sınavı OYSS kapsamında yapılmaz. Kaynaştırma ya da bütünleştirme yoluyla öğrenim gören öğrencilerin sınavları bireyselleştirilmiş eğitim programı esas alınarak alan öğretmenlerince hazırlanır.

## Sınav kâğıdı nasıl oluşuyor?

Bu bölüm, sınavın "kim tarafından, nasıl" hazırlandığını merak eden veliler için Kılavuz'daki adımları sırasıyla özetliyor:

- **Senaryo seçimi:** Okulun alan zümresi, Bakanlığın yayımladığı konu-soru dağılım tablosundaki alternatif senaryolardan kendi okuluna uygun olanı seçer. Senaryo, sınavda hangi öğrenme çıktısından kaç soru sorulacağını gösterir ve **sınavdan önce öğrencilere duyurulur** .
- **Güçlük dengesi:** Her öğrenme çıktısı için sorunun güçlük düzeyini (kolay, orta, zor) öğretmenler belirler; sistem sınav kâğıdının farklı güçlükte sorulardan oluşacağı biçimde tasarlanmıştır. Senaryo kaydedildikten sonra bu seçimler değiştirilemez.
- **Öğretmenin iki sorusu:** Zümre, seçilen senaryodaki iki öğrenme çıktısı için iki açık uçlu soru ve puanlama anahtarını birlikte hazırlayıp sisteme girer.
- **Havuz soruları:** Kalan sorular Bakanlığın havuzundan gelir ve sınavdan **4 gün önce** öğretmenlerin kullanımına açılır. Öğretmenler soruların ve puanlama anahtarının bilimsel doğruluğunu kontrol edip onaylar; zümre gerekçesini yazarak en fazla iki soruyu değiştirebilir.
- **Puan değerleri ve biçim:** Her sorunun puanını zümre, sorunun öğrenme çıktısına, kapsamına ve güçlüğüne bakarak belirler. Sınav kâğıdı en fazla 4 sayfadır; gerekirse öğrenciye ek kâğıt verilir. İkili öğretim yapan okullarda sabahçı ve öğlenci gruplara farklı sorular sorulur.

Yapay zekâ konusunda sık rastlanan bir iddiaya da değinelim: Bakanlığın duyurusu, açık uçlu soruların yazımında ve puanlanmasında yapay zekâ desteğinin ilerleyen süreçte sisteme entegre edilmesinin *planlandığını* söylüyor. Bugünkü işleyişte sorular havuzdan ve zümreden gelir; okunan belgelerde soruların belirli bir oranının yapay zekâyla hazırlandığına dair bir hüküm yoktur.

Bu bölüm, sınavın "kim tarafından, nasıl" hazırlandığını merak eden veliler için Kılavuz'daki adımları sırasıyla özetliyor:

Sınav kâğıdı nasıl oluşuyor?

## 2026-2027 takvimi: Kasım haftaları ve ülke geneli sınavlar

OYSS ile yapılacak ilk sınavlar birinci dönem birinci yazılılardır. Bakanlığın okul geneli ortak yazılı takvimi şöyledir:

| Ders | Ortaokul (5, 6, 7) | Lise (9, 10, 11) |
|---|---|---|
| Fen bilimleri · Biyoloji | Fen bilimleri: 3 Kasım 2026 | Biyoloji: 3 Kasım 2026 |
| Kimya · Tarih | — | Kimya ve tarih: 4 Kasım 2026 |
| Matematik | 5 Kasım 2026 (6. sınıf: 11 Kasım, ülke geneli) | 5 Kasım 2026 |
| Sosyal bilgiler · Fizik · Felsefe | Sosyal bilgiler: 6 Kasım 2026 | Fizik ve felsefe: 6 Kasım 2026 |
| Türkçe · Coğrafya | Türkçe: 10 Kasım 2026 | Coğrafya: 10 Kasım 2026 |
| Türk dili ve edebiyatı · Din kültürü | — | 11 Kasım 2026 (10. sınıf TDE: 12 Kasım, ülke geneli) |
| İngilizce | 12 Kasım 2026 (7. sınıfta OYSS yok) | 13 Kasım 2026 (11. sınıfta OYSS yok) |
| Din kültürü ve ahlak bilgisi | 13 Kasım 2026 | 11 Kasım 2026 |

Kaynak: MEB ÖDSGM, Okul Geneli Ortak Yazılı Sınav Uygulama Takvimi (2026-2027 1. dönem 1. yazılılar). Sınavlar günde tek sınavda 2. ders saatinde, iki sınavda 2. ve 4. ders saatlerinde yapılır ve 40 dakika sürer; okul müdürlüğü gerekirse farklı ders saati planlayabilir. Mazeret sınavları 23-27 Kasım 2026.

Bu tarihler doğal afet gibi mücbir sebepler dışında değişmez; okulun ara tatil gibi nedenlerle sınav yapamadığı günlerde yeni tarihi il millî eğitim müdürlüğü belirler. Geçerli mazereti olan öğrenciler **23-27 Kasım 2026** arasında yine OYSS üzerinden hazırlanan mazeret sınavına alınır; mazereti bu tarihleri de kapsıyorsa sınav, mazeretin bittiği günü izleyen beş iş günü içinde dersin öğretmenince yapılır.

Ülke geneli ortak yazılı sınavlar ise yıl boyunca dört ayrı haftada yapılır:

| Yazılı | Tarih | Sınıf ve ders |
|---|---|---|
| 1. dönem 1. yazılı | 11 Kasım 2026 Çarşamba · 12 Kasım 2026 Perşembe | 6. sınıf matematik · 10. sınıf Türk dili ve edebiyatı |
| 1. dönem 2. yazılı | 5 Ocak 2027 Salı · 6 Ocak 2027 Çarşamba | 7. sınıf Türkçe · 9. sınıf matematik |
| 2. dönem 1. yazılı | 6 Nisan 2027 Salı · 7 Nisan 2027 Çarşamba | 7. sınıf matematik · 9. sınıf Türk dili ve edebiyatı |
| 2. dönem 2. yazılı | 8 Haziran 2027 Salı · 9 Haziran 2027 Çarşamba | 6. sınıf Türkçe · 10. sınıf matematik |

Kaynak: MEB ÖDSGM, 2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı Ülke Geneli Ortak Yazılı Sınav Takvimi (resmî belge, 10 Eylül 2026). Bazı haber sitelerinde bu takvimin ders-sınıf eşleşmeleri farklı yazılmıştır; doğrusu Bakanlığın belgesindeki bu tablodur.

Pratik sonuç: 6. sınıf öğrencisinin ilk matematik yazılısı 11 Kasım'da, 10. sınıf öğrencisinin ilk edebiyat yazılısı 12 Kasım'da bütün ülkede aynı gün yapılır. Diğer derslerdeki yazılılar okul geneli OYSS takvimine göre ilerler.

## Sonuçlar nasıl değerlendirilir, veli ne görür?

Kılavuz'un değerlendirme hükümleri kısa ve nettir:

- **100 tam puan:** Sınav 100 puan üzerinden değerlendirilir ve o dersin o dönemdeki yazılı sınavı sayılır; dönem ders puanının hesaplanmasında kullanılır.
- **Soru bazlı giriş:** Öğretmen her öğrencinin puanını soru soru e-Okul'a girer. Bu, "kaç aldı" sorusunun yanına "hangi öğrenme çıktısında ne kadar başardı" sorusunun cevabını ekler.
- **Öğrenme çıktısı raporu:** Sistem öğrenci, sınıf ve şube düzeyinde analiz üretir; Bakanlık zamanla aynı dersin ve farklı derslerin sonuçlarının ilişkilendirildiği gelişim raporlarını hedefliyor.
- **Sıralama yok:** Sınav sonuçlarını içeren toplu öğrenci listeleri yayımlanmaz; okullar ve sınıflar arasında karşılaştırmalı veri çıkarılmaz.
- **Mazeretsiz katılmama ve kopya:** Geçerli mazereti olmadan sınava ve mazeret sınavına katılmayanlar ile kopya çekenlerin durumu puanla değerlendirilmez; bu durum sisteme işlenir ve ortalamaya dâhil edilir.

Bu yapı velinin elinde, toplam puandan çok daha işe yarar bir bilgi bırakır: aynı 70 puan, bir öğrencide grafik okumadaki eksikten, ötekinde işlem dikkatinden gelebilir. Soru bazlı sonucu öğretmenle birlikte okumak, sonraki haftaların çalışma planını tahmin üzerine değil kanıt üzerine kurmayı sağlar. Geri bildirimin öğrenmeye etkisi üzerine yapılan geniş derlemeler de tam olarak bunu söyler: işe yarayan geri bildirim "ne kadar" değil "nerede ve bir sonraki adım ne" sorusunu cevaplar (Hattie ve Timperley, 2007; Black ve Wiliam, 1998).

## Yazılı notu LGS'ye ve YKS'ye nasıl yansır?

OYSS bir merkezî sınav değildir; LGS ve YKS puanını doğrudan değiştirmez. Ama yazılı notu, iki sınavın da hesabında yer alan okul puanlarının yapı taşıdır. Yolu adım adım izleyelim.

**LGS tarafı.** 2026 Ortaöğretime Geçiş Tercih ve Yerleştirme Kılavuzu'na göre **okul başarı puanı**, ortaokulun 6, 7 ve 8. sınıflarında alınan yıl sonu başarı puanlarının aritmetik ortalamasıdır. Bu puan iki yerde iş görür. Sınavla öğrenci alan okullara yerleştirmede merkezî sınav puanı eşit olduğunda sırasıyla okul başarı puanına, ardından 8, 7 ve 6. sınıf yıl sonu başarı puanlarına bakılır. Yerel yerleştirmede ise ikamet adresiyle birlikte okul başarı puanı ve devamsızlık doğrudan sıralama ölçütüdür. OYSS'nin 6. ve 7. sınıf yazılıları, bu yüzden, iki yıl sonraki lise yerleştirmesinin hesabında yer alan yıl sonu puanlarını oluşturur.

**YKS tarafı.** ÖSYM'nin 2026 YKS Kılavuzu'na göre 100 üzerinden diploma notu 5 ile çarpılarak **ortaöğretim başarı puanına (OBP)** dönüştürülür; OBP en az 250, en çok 500'dür ve 0,12 katsayısıyla sınav puanına eklenerek yerleştirme puanı bulunur. Bir örnekle: diploma notu 80 olan öğrencinin OBP'si 400, katkısı 48 puandır; diploma notu 90 olanınki 450 ve 54 puandır. Puanları birbirine yakın adaylar arasında bu 6 puan belirleyici olabilir. Önceki yıl bir programa yerleşen adayda bu katsayı yarıya düşer. Diploma notu dört yılın ders puanlarından oluştuğu için 9, 10 ve 11. sınıfta OYSS ile yapılan her yazılı bu birikimin parçasıdır.

48

**puan** — Bir örnekle: diploma notu 80 olan öğrencinin OBP'si 400, katkısı 48 puandır; diploma notu 90 olanınki 450 ve 54 puandır.

OYSS bir merkezî sınav değildir; LGS ve YKS puanını doğrudan değiştirmez.

Yazılı notu LGS'ye ve YKS'ye nasıl yansır?

## Açık uçlu sorulara hazırlık: puanlama anahtarı neyi arar?

OYSS'nin öğrenci için en somut sonucu soru biçimidir: sorular beceri temellidir ve cevabı öğrenci kendisi oluşturur. Çoktan seçmeli testlerde işe yarayan "şıkları eleme" alışkanlığı burada işe yaramaz; puan, düşüncenin kâğıda ne kadar açık döküldüğüne bağlıdır. Hazırlığı şu dört alışkanlık üzerine kurmanızı öneririz:

- **Senaryoyu bilerek çalışmak:** Okulun seçtiği senaryo sınavdan önce öğrencilere duyurulur. Hangi öğrenme çıktısından kaç soru geleceğini bilmek, çalışma süresini doğru bölüştürmenin ilk adımıdır. Konu-soru dağılım tabloları ÖDSGM'nin sayfasında herkese açıktır.
- **Öğrenme çıktısının fiilini okumak:** "Açıklar", "karşılaştırır", "yorumlar", "çözüm önerir" fiilleri farklı cevap yapıları ister. Bir kavramı tanımlamak ile iki durumu karşılaştırmak aynı uzunlukta ya da aynı düzende yazılmaz.
- **Adımları göstermek:** Puanlama anahtarları çoğunlukla ara adımlara puan verir. Sonucu doğru ama gerekçesi yazılmamış bir cevap, sonucu yanlış ama doğru yoldan ilerlemiş bir cevaptan daha az puan alabilir. Dereceli puanlama üzerine yazılan rehberler de iyi bir cevabın ölçütlerini önceden bilmenin performansı yükselttiğini vurgular (Brookhart, 2013).
- **Kendini sınayarak çalışmak:** Konuyu yeniden okumak yerine kapalı kitap bir soruyu yazılı olarak cevaplamak, kalıcı öğrenme için en güçlü yöntemlerden biridir (Roediger ve Karpicke, 2006); bu çalışmayı haftalara yaymak, aynı süreyi sınavdan önceki geceye yığmaktan daha etkilidir (Dunlosky ve diğerleri, 2013).

Bir de süre: sınav 40 dakika ve kâğıt en fazla dört sayfa. Evde yapılan bir deneme, cevap yazmanın ne kadar sürdüğünü gösterir; çoğu öğrenci ilk açık uçlu denemesinde süreyi yetiştirememenin şaşkınlığını yaşar.

## Sık yapılan yanlış anlamalar

- **"Bütün Türkiye aynı sınava giriyor."** Yalnız takvimdeki sekiz ülke geneli sınavda. OYSS'de senaryoyu, güçlüğü, puanları ve iki soruyu okul belirler.
- **"Sınav test olacak."** Hayır. Okul yazılıları açık uçlu ya da açık uçlu ve kısa cevaplı sorulardan oluşur.
- **"Okullar sıralanacak."** Hayır. Bakanlık toplu sonuç listesi yayımlanmayacağını ve okullar arası karşılaştırma yapılmayacağını belirtiyor.
- **"Soruların çoğunu yapay zekâ yazıyor."** Okunan belgelerde böyle bir hüküm yok; yapay zekâ desteği ileride planlanan bir eklenti olarak anılıyor.
- **"8. ve 12. sınıflar da bu sistemde."** Hayır. OYSS 5, 6, 7, 9, 10 ve 11. sınıflarda uygulanıyor.

## Fermat'ta okula destek ve ortak yazılı hazırlığı

Fermat Eğitim Kurumları'nın okula destek programı 7, 9, 10 ve 11. sınıf öğrencilerimiz için okul müfredatına paralel ilerler; yani OYSS'nin uygulandığı sınıf düzeylerinin büyük kısmıyla örtüşür. Sınıflarımız en fazla 8 kişiliktir ve Baykuş Kütüphanesi her gün 08:00–22:00 arasında öğrencilerimize açıktır. Ortak yazılı dönemlerinde yapılacak iş bellidir: okulun duyurduğu senaryoyu birlikte okumak, o senaryodaki öğrenme çıktılarına göre açık uçlu soru yazma pratiği yapmak ve sınav sonrası soru bazlı sonucu bir sonraki çalışma planına çevirmek.

Programlarımızın ayrıntıları: [okula destek](https://fermatvip.com/okula-destek) · [LGS hazırlık](https://fermatvip.com/lgs) · [YKS hazırlık](https://fermatvip.com/yks). Lise yıllarını sınav hedefiyle birlikte planlamak için [9, 10 ve 11. sınıf strateji rehberimize](https://fermatvip.com/okula-destek-9-10-11-strateji), Maarif Modeli'nin LGS'ye etkisi için [LGS ve Maarif Modeli yazımıza](https://fermatvip.com/lgs-maarif-modeli-degisim) bakabilirsiniz.

## Seçilmiş literatür

Bu yazıda başvurulan başlıca kaynaklar; iddiaların izlenebilir olması ve okuyucunun kendi doğrulamasını yapabilmesi için aşağıda listelenmiştir.

- T.C. Millî Eğitim Bakanlığı (2026f). *"Ortak Yazılı Sınav Sistemi" Tanıtım Programı Düzenlendi* (duyuru, 16 Ekim 2026). [meb.gov.tr](https://www.meb.gov.tr/ortak-yazili-sinav-sistemi-tanitim-programi-duzenlendi/haber/42206/tr)
- T.C. Millî Eğitim Bakanlığı, ÖDSGM (2026g). *Ortak Yazılı Sınav Sistemi (OYSS) Uygulama Kılavuzu* (19 s.) ve *Okul Geneli Ortak Yazılı Sınav Uygulama Takvimi* ; 19.10.2026 tarihli resmî yazının ekleri. [istanbulodm.meb.gov.tr](https://istanbulodm.meb.gov.tr/www/ortak-yazili-sinav-sistemi-resmi-yazi-uygulama-kilavuzu-uygulama-takvimi-ve-kullanim-sunusu/icerik/478/tr)
- T.C. Millî Eğitim Bakanlığı, ÖDSGM (2026h). *2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı Ülke Geneli Ortak Yazılı Sınav Takvimi* (duyuru, 10 Eylül 2026). [meb.gov.tr](https://www.meb.gov.tr/ulke-geneli-ortak-yazili-sinav-takvimi-belli-oldu/haber/41874/tr)
- T.C. Millî Eğitim Bakanlığı, ÖDSGM (2026i). *1. Dönem Konu Soru Dağılım Tabloları (2026-2027)* . [odsgm.meb.gov.tr](https://odsgm.meb.gov.tr/www/1donem-konu-soru-dagilim-tablolari-2026-2027/icerik/1724)
- T.C. Millî Eğitim Bakanlığı (2026j). *2026 Ortaöğretime Geçiş Tercih ve Yerleştirme Kılavuzu* (Tanımlar; 1.5 Merkezî ve Yerel Yerleştirme Esasları). [meb.gov.tr](https://www.meb.gov.tr/2026-ortaogretime-gecis-tercih-ve-yerlestirme-kilavuzu-yayimlandi/haber/41329/tr)
- ÖSYM (2026c). *2026 Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) Kılavuzu* (06.02.2026; Bölüm 4: Ortaöğretim Başarı Puanı). [dokuman.osym.gov.tr](https://dokuman.osym.gov.tr/pdfdokuman/2026/YKS/basvuru_kilavuz06022026.pdf)
- T.C. Millî Eğitim Bakanlığı, Ortaöğretim Genel Müdürlüğü (2026k). *2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Taslak Çerçeve Planları* (duyuru). [ogm.meb.gov.tr](https://ogm.meb.gov.tr/www/2026-2027-egitim-ogretim-yili-turkiye-yuzyili-maarif-modeli-taslak-cerceve-planlar-yayimlandi/icerik/2633/tr)
- Black, P., & Wiliam, D. (1998). Assessment and Classroom Learning. *Assessment in Education: Principles, Policy & Practice* , 5(1), 7–74.
- Hattie, J., & Timperley, H. (2007). The Power of Feedback. *Review of Educational Research* , 77(1), 81–112.
- Brookhart, S. M. (2013). *How to Create and Use Rubrics for Formative Assessment and Grading* . Alexandria, VA: ASCD.
- Roediger, H. L., & Karpicke, J. D. (2006). Test-Enhanced Learning: Taking Memory Tests Improves Long-Term Retention. *Psychological Science* , 17(3), 249–255.
- Dunlosky, J., Rawson, K. A., Marsh, E. J., Nathan, M. J., & Willingham, D. T. (2013). Improving Students' Learning With Effective Learning Techniques. *Psychological Science in the Public Interest* , 14(1), 4–58.

Çocuğunuzun okulunun duyurduğu senaryo ve son yazılı sonucuyla gelin; hangi öğrenme çıktısında desteğe ihtiyaç olduğunu ve ortak yazılı haftalarına nasıl hazırlanacağını birlikte planlayalım.

**Randevu:** [fermatvip.com/randevu](https://fermatvip.com/randevu) — 0546 260 54 46

İlgili okumalar: [Okula destek programı](https://fermatvip.com/okula-destek) · [9-10-11. sınıf strateji rehberi](https://fermatvip.com/okula-destek-9-10-11-strateji) · [LGS ve Maarif Modeli](https://fermatvip.com/lgs-maarif-modeli-degisim)

**Akademik künye —** Kurumumuzun eğitimde yapay zekâ yaklaşımı dört kalıcı kayıtla açık erişimde belgelenmiştir. Kuram makalesi: DOI [10.5281/zenodo.21910882](https://doi.org/10.5281/zenodo.21910882). Monografi: DOI [10.5281/zenodo.21894382](https://doi.org/10.5281/zenodo.21894382). Tanım makalesi: DOI [10.5281/zenodo.21309306](https://doi.org/10.5281/zenodo.21309306). Teknik rapor: DOI [10.5281/zenodo.21203519](https://doi.org/10.5281/zenodo.21203519). Kayıtlar CERN tarafından işletilen Zenodo altyapısında tutulur; kuram makalesi ve teknik rapor ayrıca EdArXiv (Center for Open Science) ve SSRN üzerinde de açık erişimdedir. Tüm künyeler: [Akademik Temel](https://fermatvip.com/arastirma/) · [Araştırma & Yayınlar](https://fermatvip.com/fermatai-arastirma-yayinlari).

konuyla ilgili yazılar

### Okula Destek

çevir ↺

❝ 7, 9, 10 ve 11. sınıf öğrencilerimiz için okul müfredatına paralel, eksikleri erkenden kapatan destek programı. Sınav yılına bir adım önde giren…

[Yazıyı aç →](https://fermatvip.com/okula-destek)

### Okul Başarısı ile YKS'yi Birlikte Yürütmek: 9, 10 ve 11. Sınıf Stratejisi

çevir ↺

❝ Bu yılın önceliği sınav hazırlığı değil, 8. sınıfın taşıyacağı yükün önceden hafifletilmesidir.

[Yazıyı aç →](https://fermatvip.com/okula-destek-9-10-11-strateji)

### LGS'de Maarif Modeli: Ne Değişti, Nasıl Hazırlanılmalı?

çevir ↺

❝ LGS'de kaybın en yaygın ama en az teşhis edilen kaynağı, alan bilgisi değil okuma becerisidir.

[Yazıyı aç →](https://fermatvip.com/lgs-maarif-modeli-degisim)

---

*Bu metin https://fermatvip.com/ortak-yazili-sinav-sistemi-oyss sayfasının Markdown ikizidir; içerik HTML sayfasıyla aynıdır. Kurumun yapay zekâ özet dosyası: https://fermatvip.com/llms.txt*